Pengaruh Pengalam Kerja, Motivasi Kerja Guru dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru SMA N 2 Lengayang Pesisir Selatan
DOI:
https://doi.org/10.31933/emjm.v4i1.1366Keywords:
Pengalaman Kerja, Motivasi Guru, Gaya Kepemimpinan, Kinerja GuruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui indikasi mana yang dominan dalam pengalaman kerja, motivasi guru, gaya kepemimpinan, dan kinerja guru, serta pengaruh pengalaman kerja, motivasi guru, dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru di SMA N 2 Lengayang, Pesisir Selatan, baik sebagian maupun simultan. Penelitian ini merupakan studi kuantitavive. Populasi penelitian ini terdiri dari 46 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah total sampling, dengan ukuran sampel 46 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner, dengan uji coba dilakukan di lokasi penelitian lain. Analisis data menggunakan analisis kelipatan, linier, regresi, koefisien, penentuan, dan pengujian hipotesis menggunakan uji-t dan uji-F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator dominan kinerja guru adalah proses pembelajaran, dengan nilai 93,20%. Indikator dominan pengalaman kerja adalah tingkat pengetahuan dan keterampilan, dengan nilai ,91,40%. Indikator dominan motivasi kerja adalah pekerjaan itu sendiri, dengan nilai 93,20%. Indikator dominan gaya kepemimpinan adalah gaya kepemimpinan demokratis, dengan nilai 93,40%. Hasil uji-t menunjukkan bahwa pengalaman kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dengan nilai-t 5,115 > tabel-t 2,018 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Motivasi kerja memiliki pengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja guru, dengan nilai-t 0,094 < tabel-t 2,018 dan nilai signifikansi 0,926 > 0,05. Gaya kepemimpinan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dengan nilai-t 4,060 > taja-t 2,018 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Hasil uji-F menunjukkan bahwa nilai F yang dihitung adalah 9,310 > tabel F sebesar 2,83, dengan nilai signifikansi 0,000, yaitu kurang dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi kerja dan gaya kepemimpinan memiliki efek simultan yang signifikan terhadap kinerja guru di SMA Negeri 2 Lengayang, Kabupaten Pesisir Selatan
References
A.M. Sardimanl, 2020. Inlteraksi danl Motivasi BLelajar danl Menlgajar. Jakarta: Rajawali
Afanldi, P. 2021. Manlajemenl Sumbler Daya Manlusia. Pekanl BLaru: Zanlafa Publlishinlg
Agus Wahyudi S. G., 2020. Manlajemenl Sumbler Daya Manlusia. BLali. Cv NLoah Aletheia.
Agussalim Manlguluanlg, 2018. Statistik Lanljutanl, Ekasakti Press, Padanlg
Amir, Hamzah. 2019. Metode Penlelitianl & Penlgemblanlganl R&D. Yogyakarta: Literasi NLusanltar
BLusro 2020. Teori-teori Manlajemenl Sumbler Daya Manlusia. Jakarta: Prenladamedia Group.
BLonlita, R., & Silalahi, E. E. (2024). Penlgaruh Pelatihanl, Penlgalamanl Menlgajar Danl Disiplinl Kerja Terhadap Kinlerja Guru Di Yayasanl Pinlk 03 Tamblunl Selatanl BLekasi. NLeraca: Jurnlal Ekonlomi, Manlajemenl danl Akunltanlsi, 2(3), 46-58.
Dunlia, Abldullah, danl Sasonlgko. 2018. Akunltanlsi BLiaya . Salembla Empat
Gitosudarmo danl Siagianl. 2018. Manlajemenl Sumbler Daya Manlusia. Jakarta : BLumi Aksara
Gitosudarmo, Inldruyo. 2019. Manlajemenl Pemasaranl. Edisi Kedua, Cetakanl Keenlam. Penlerblit: BLPFE,Yogyakarta
Hamali, Udayanlto,2018. Pemahamanl Sumbler Daya Manlusia. Yogyakarta: CAPS.
Hanldoko 2019 Manlajemenl Sumbler Daya Manlusia. Edisi Revisi Jakarta BLumi Aksara. Metodelogi Penlelitianl Unltuk Skripsi danl Tesisi BLisnlis. Jakarta : P Gramedia Pustaka
Hasibluanl, H. M. 2019. Manlajemenl Sumblerdaya Manlusia. Jakarta: BLumi Aksara
Hasibluanl, M. S. 2020. Manlajemenl Sumbler Daya Manlusia Edisi Revisi. PT. BLumi Aksara, Jakarta.
Julikha, P., Suratnlo, E., & Pasariblu, J. P. K. (2024). Penlgaruh Gaya Kepemimpinlanl danl Motivasi Kerja Terhadap Kinlerja Guru. Journlal of Trenlds Econlomics anld Accounltinlg Research, 4(4), 873-880
Kamus Umum BLahasa Inldonlesia, 2016
Malyanla. Anldasia. 2020 Pelaksanlaanl Pemblelajaranl Darinlg Danl Lurinlg Denlganl Metode BLimblinlganl BLerkelanljutanl Pada Guru Sekolah Dasar Di Teluk BLetunlg Utara BLanldar Lampunlg. Vol.2 NLo.1
Manlgkunlegara A.A.A.P, 2019. Manlagemenl Sumbler Daya Perusahaanl. Remaja Rosdakarya Padanlg
Manlullanlg, 2018, Dasar_Dasar Manlajemenl danl penlilaianl guru, Gadjah Mada Unliversity Press., BLulaksumur, Yogyakarta
Maslinla, M., Kurnliawanl, M., & Lazuarnli, S. (2024). Penlgaruh Kemampuanl Kerja Danl Penlgalamanl Kerja Terhadap Kinlerja Guru Di Yayasanl Ponldok Pesanltrenl Inlsanlul Fitroh. Jurnlal Review Penldidikanl danl Penlgajaranl (JRPP), 7(3), 6467-6473.
NLikmat, Katarinla, 2022. Manlajemenl Sumbler Daya Manlusia Danl Perilaku Organlisasi Penlgaruh Gaya Kepemimpinlanl Terhadap Kepuasanl Kerja Pegawai. Jakarta : Pusat Penlgemblanlganl Penldidikanl danl Penlelitianl Inldonlesia
Riski, D., Idris, J., & Marwanl, M. (2024). Penlgaruh Gaya Kepemimpinlanl Tranlsformasionlal Kepala Sekolah, Disiplinl Kerja Danl Motivasi Kerja Terhadap Kinlerja Guru. Hijri, 13(1), 71-83
Roblblinl & Judge. 2020. Perilaku Organlisasi Edisi 16. Jakarta. Salembla Empat
Rusmanl. 2019. Model-Model pemblelajaranl, Menlgemblanlgkanl Profesionlalisme Guru. Jakarta : Raja Grafinldo Persada
Safitri danl Moekijat. 2019. Manlajemenl Tenlaga Kerja danl Hublunlganl Kerja, Edisi Revisi, CV. Pionler Jaya, BLanldunlg.
Sartika 2018. Manlajemenl Sumbler Daya Manlusia. Jakarta; Penlerblit PT. BLumi Aksara.
Sedarmayanlti. 2021. Sumbler Daya Manlusia danl Produktivitas Kerja. BLanldunlg: Manldar Maju
Sugiyonlo, 2021. Metode Penlelitianl Kuanltitatif Kualitatif danl R&D (M.Dr. Ir. Sutopo, S.Pd (ed); ke2 ed)
Supardi. 2019. “ Kinlerja Guru”. Jakarta: PT Raja Grafinldo Persada.
Trianla, L., Sariakinl, S., & Rahmatullah, R. (2024). Konltriblusi Gaya Kepemimpinlanl Partisipatif Danl Motivasi Kerja Terhadap Kinlerja Guru Sd NLegeri Di Kecamatanl Inldrapuri Kablupatenl Aceh BLesar. Visipenla, 44-52
UU Republlik Inldonlesia NLo. 20 Tahunl 2003 tenltanlg Sisdiknlas Pasal 39 ayat (2),
Widodo, 2021. Manlajemenl Penlgemblanlganl Sumbler Daya Manlusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Winldiawanl, W., Hartinlah, S., & Hablibli, BL. (2024). Penlgaruh Kepemimpinlanl Tranlsformasionlal danl Motivasi Kerja Kepala Sekolah terhadap Kinlerja Guru di SD. Journlal of Educationl Research, 5(3), 2892-2903.
Wirawanl, 2021 Evaluasi Kinlerja Sumbler Daya Manlusia. Jakarta: Salembla Empa
Zaharuddinl, dkk. 2021. Gaya Kepemimpinlanl & Kinlerja Organlisasi. Pekalonlganl: PT. NLasya Expanldinlg Manlagemenlt.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jeki Maulana, Rice Haryati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Ekasakti Matua Jurnal Manajemen (EMJM) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di EMJM.
